SUNY at Albany - Week #6

Published on 12/21,2009

這禮拜繼續在Library Systems實習,結束上週的project,本週開始跟進三個小project,分別是”Evaluate the Information Commons Development Website”, “EZProxy discovery of barcodes in logs”, “Evaluation of Urchin 6 features”.

 

11/9

上午進辦公室後先報告LinkResolver project的執行成果,接著再跟進三個新的project,首先進行的是”Evaluate the Information Commons Development Website”,主要是協助圖書館Information Commons網頁的改版,並為其提供未來發展建議.

 

11/10

今天除了繼續完成”Evaluate the Information Commons Development Website”,並開始另一項project—“Evaluation of Urchin 6 features”, Urchin是一個web log file analysis tool,圖書館主要是使用該工具進行網頁資訊流量的分析,目前使用的是Urchin 5,未來將升級為Urchin 6,因此該計畫是協助圖書館開發Urchin 6的新應用功能.

 

11/11

本週課程一開始先繼續term paper的報告,主題是women in academic librarianship,之後則進行每人十分鐘的special assignment presentation,這個作業的目的是讓學生了解1940-1949, 1950-1959, 1960-1969, 1970-1979, 1980-1989, 1990-1999各階段圖書館議題的變遷,我抽到的是1970-1979年代,因此選擇present的文章是於1976年由The Journal of Academic Librarianship出版的”Circulation Service—Is it Meeting the User’s Nedds?”;報告結束後,老師先為上週的Academic Library Hiring Process做補充,接下來則是邀請SUNY AlbanyChief Information OfficerCIO)進行演講,主題是大學與圖書館在IT方面的合作關係,並探討未來IT的發展趨勢及議題機會.

 

11/12

本週課程主題著重在Flash的進階使用,包括Flash layers, the basics of Flash animation, the timeline in Flash, Keyframes, frame by frame animations, shape and motion tweening in Flash, Flash movie-clips.

 

11/13

今天上午先將“Evaluation of Urchin 6 features”收尾,接著執行“EZProxy discovery of barcodes in logs” project,這個計畫的目的是將最近三個月(810月)SUNY Albany學生登入EZProxy Server所使用的barcodes進行過濾,從中提取錯誤的紀錄,再將其製作成excel表格交給project manager;下午則和Head of Circulation會面,了解圖書館流通櫃檯的作業程序與工讀生的訓練過程,之後再和Union University ProfessionsUUPmeeting,討論美國現行教育政策與預算等議題.


http://www2.glis.ntnu.edu.tw/blog/trackback.php?id=503

SUNY at Albany - Week #6